KẾ HOẠCH PHÁP CHẾ 2015-2016 CỦA TRƯỜNG THCS BÍCH HÒA
|
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH OAI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BÍCH HÒA Số: / KH-THCS |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bích Hòa, ngày 12 tháng 10 năm 2015 |
|
KẾ HOẠCH V/v Thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 về công tác Pháp chế |
|
|
|
|
Thực hiện Chỉ thị số 3131/CT-BGD&ĐT ngày 25/8/2015 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015-2016 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên; Công văn số 4498/BGD&ĐT-PC ngày 03/9/2015 của Bộ GD&ĐT hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2015-2016 về công tác pháp chế;
Căn cứ hướng dẫn số 9605/SGD&ĐT ngày 05/10/2015 của Sở GD&ĐT về thực hiện nhiệm vụ công tác pháp chế năm học 2015-2016, căn cứ công văn số 513 ngày 06/10/2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Thanh Oai hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2015-2016 về công tác Pháp chế;
Trường THCS Bích Hòa xây dựng kế hoạch công tác pháp chế năm học 2015-2016 như sau:
I. NHIỆM VỤ CHUNG
1. Tập trung nâng cao chất lượng công tác pháp chế và thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học 2015 – 2016, kế hoạch công tác phổ biến giáo dục pháp luật (PBGDPL) ngành GD&ĐT Hà Nội năm 2015. Tiếp tục triển khai thực hiện “Ngày pháp luật” tại đơn vị;
2. Nâng cao nhận thức của cán bộ công chức, viên chức trong việc tìm hiểu và thực hiện luật các văn bản quy phạm pháp luật (QPPL) có liên quan đến lĩnh vực GD&ĐT, tuân thủ và thực hiện đúng những nguyên tắc, những quy định về pháp chế để thực hiện và xây dựng môi trường giáo dục trong sạch, nghiêm túc tuân thủ đúng hiến pháp và pháp luật;
3. Tiếp tục thực hiện Kế hoạch số 108/KH-UBND ngày 26/6/2013 của UBND Thành phố Hà Nội về triển khai thực hiện đề án “Nâng cao chất lượng PBGDPL trong nhà trường trên địa bàn Thành phố Hà Nội giai đoạn 2013 – 2016”.
4. Triển khai thực hiện Chương trình số 474/CTr-BGD&ĐT-BTP ngày 24/6/2015 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT và Bộ trưởng Bộ Tư pháp về việc phối hợp thực hiện công tác pháp chế giai đoạn 2015 – 2020.
5. Tiếp tục kiện toàn tổ chức và biên chế, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan tổ chức bồi dưỡng kiến thức pháp luật và kỹ năng công tác pháp chế nhằm nâng cao chất lượng và chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ làm công tác pháp chế kiêm nhiệm tại nhà trường.
II. NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1. Kiện toàn nhân lực công tác pháp chế.
- Nhà trường căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị để bố trí cán bộ kiêm nhiệm thực hiện công tác pháp chế tại trường. Cán bộ được lựa chọn phải có năng lực chuyên môn, kinh nghiệm quản lý, có bản lĩnh chính trị và năng lực thực hiện nhiệm vụ.
- Thành lập ban tuyên truyền PBGDPL của trường, xây dựng kế hoạch thực hiện công tác pháp chế năm học 2015-2016.
- Nâng cao kiến thức pháp luật, kỹ năng chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ làm công tác pháp chế tại đơn vị ; tham gia đầy đủ các buổi tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ về công tác pháp chế do Sở GD&ĐT, UBND huyện, phòng GD&ĐT, phòng Tư pháp tổ chức.
2. Hoạt động pháp chế
a) Đẩy mạnh công tác xây dựng pháp luật
- Nhà trường trong quá trình hoạt động có thể đề xuất việc xây dựng văn bản quy phạm pháp luật về Bộ phận hành chính - Phòng Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp, báo cáo lãnh đạo PGD&ĐT quyết định.
- Có ý kiến bằng văn bản đối với dự thảo văn bản QPPL do các đơn vị khác gửi tới xin ý kiến.
- Căn cứ các văn bản quy phạm pháp luật của Thành phố và của huyện đang thực hiện liên quan đến cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, xây dựng hướng dẫn cụ thể, chi tiết triển khai, thực hiện tốt đối với giáo viên tại đơn vị.
b) Công tác kiểm tra, xử lý, rà soát, hệ thống hóa văn bản quy phạm pháp luật và văn bản hành chính.
- Nhà trường phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan thực hiện rà soát, hệ thống hóa văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục ở địa phương do Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân huyện ban hành, chủ động cập nhật, hệ thống hóa các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến cán bộ, giáo viên và học sinh tại địa phương.
- Ban giám hiệu nhà trường có trách nhiệm kiểm tra, rà soát các văn bản hành chính do nhà trường ban hành, nếu có những mâu thuẫn, chồng chéo, trái pháp luật hoặc không còn phù hợp thì đơn vị tổng hợp, kiến nghị với UBND huyện, qua phòng GD&ĐT xem xét, hủy bỏ hoặc ban hành văn bản mới.
- Trường THCS Bích Hòa báo cáo về Phòng GD&ĐT kết quả kiểm tra, rà soát văn bản QPPL và văn bản hành chính trước ngày 16/12/2015.
c) Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.
- Xây dựng và triển khai kế hoạch công tác PBGDPL năm học 2015 – 2016 trong đó lồng ghép việc triển khai, tuyên truyền đến cán bộ, giáo viên, nhân viên về Nghị quyết 29/NQ-TW, Nghị quyết 44/NQ-CP và Quyết định số 792/QĐ-BGD&ĐT ngày 07/3/2014 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về triển khai đề án « Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường giai đoạn 2013 – 2016 » được ban hành kèm theo QĐ 1141/QĐ-BĐHĐA ngày 29/3/2013 của trưởng ban điều hành đề án « Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường »
- Tiếp tục phổ biến kịp thời, thường xuyên các luật mới liên quan đến giáo dục và đào tạo ; các văn bản QPPL liên quan đến đối tượng thuộc phạm vi quản lý của nhà trường.
- Thực hiện đổi mới phương pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các kiến thức pháp luật trong chương trình chính khóa; tăng cường nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật trong các chương trình ngoại khóa và các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Tổ chức hội thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi môn giáo dục công dân; báo cáo viên pháp luật giỏi cấp trường; tổ chức các cuộc thi tìm hiểu pháp luật tham gia đầy đủ các cuộc thi do Phòng GD&ĐT hoặc Sở GD&ĐT tổ chức.
- Lập kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật trong năm học tại các trường. Nội dung, hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật phải phù hợp với lứa tuổi, và trình độ nhận thức của từng đối tượng. Phổ biến, giáo dục pháp luật phải gắn với các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan đến chế độ chính sách mà người học và người làm công tác quản lý, giảng dạy là đối tượng được điều chỉnh trực tiếp.
- Đảm bảo hệ thống tài liệu phục vụ cho công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường. Xây dựng, khai thác và sử dụng có hiệu quả Tủ sách pháp luật tại đơn vị đưa thông tin giáo dục pháp luật trên trang Website của trường.
- Nhà trường gửi kế hoạch PBGDPL năm 2015 – 2016 về Phòng GD&ĐT 14 giờ 00 ngày 14/10/2015 qua Bộ phận Văn phòng – Thống kê đ/c Lê Hồng Sĩ - phòng 105
d) Về công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật, kiểm tra việc thực hiện pháp luật và xử lý vi phạm hành chính.
- Thực hiện công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật trong lĩnh vực giáo dục ở địa phương theo Nghị định số 59/2012/NĐ-CP ngày 23/7/2012 của Chính phủ về theo dõi tình hình thi hành pháp luật; Kết hợp chặt chẽ giữa công tác theo dõi thi hành pháp luật với tăng cường hoạt động kiểm tra việc thực hiện pháp luật để kịp thời phát hiện, xử lý hoặc kiến nghị xử lý các văn bản quy phạm pháp luật có nội dung trái pháp luật;
- Phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan trong việc kiểm tra, xử lý việc chấp hành pháp luật về giáo dục tại trường mình.
- Báo cáo kết quả việc kiểm tra, xử lý việc chấp hành pháp luật cuối năm học của đơn vị mình gửi về phòng GD&ĐT.
e) Về công tác bồi thường của Nhà nước
- Nhà trường nghiên cứu kỹ Nghị định số 16/2010/NĐ-CP ngày 03/03/2010 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Trách nhiệm bồi thường của Nhà nước; Thông tư số 03/2013/TT-BTP ngày 31/01/2013 của Bộ Tư pháp hướng dẫn thực hiện quản lý nhà nước về công tác bồi thường trong lĩnh vực quản lý hành chính.
- Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm chỉ đạo các tổ chuyên môn, công chức, viên chức, nhân viên thuộc thẩm quyền quản lý nâng cao trách nhiệm công vụ, đạo đức nghề nghiệp, nâng cao chất lượng dịch vụ công lĩnh vực giáo dục và đào tạo, khi giải quyết công việc của nhân dân nhằm hạn chế phát sinh trường hợp bồi thường của Nhà nước, bồi thường dân sự.
f) Công tác cải cách thủ tục hành chính
- Nhà trường có trách nhiệm chỉ đạo đơn vị tiếp tục thực hiện việc tiếp nhận và giải quyết các thủ tục hành chính (TTHC) theo quy định tại Quyết định số 84/2009/QĐ-UBND của UBND thành phố về cơ chế một cửa, một cửa liên thông trong các cơ quan nhà nước trên địa bàn thành phố Hà Nội;
- Phân công cán bộ đầu mối tiếp nhận TTHC và chuyển phòng chức năng hoặc bộ phận chuyên môn giải quyết đúng theo cơ chế một cửa;
- Các thủ tục hành chính phải được niêm yết công khai quy trình giải quyết trên trang Website của đơn vị;
- Xây dựng quy trình giải quyết tùng TTHC theo hướng đơn giản hóa, giảm chi phí cho tổ chức, người dân. Ưu tiên các thủ tục liên quan đến học sinh và cán bộ giáo viên như: Cấp lại bản sao văn bằng cho học sinh; chỉnh sửa nội dung ghi trên bằng tốt nghiệp, Xác minh văn bằng chứng chỉ; Cấp lại các loại giấy chứng nhận cho học sinh; Tiếp nhận học sinh từ tỉnh khác chuyển về; chuyển trường cho học sinh ra ngoài tỉnh, thành phố; chuyển trường cho học sinh trong thành phố; Xác nhận thời gian công tác cho cán bộ giáo viên; cấp giấy phép dạy thêm trong ngoài nhà trường.
- Giải quyết đúng hạn 100% các hồ sơ hành chính đủ điều kiện của tổ chức, công dân, thường xuyên rà soát các quy định từng TTHC.
- Hàng năm kịp thời trình phòng GD&ĐT các TTHC đề nghị ban hành mới, kèm theo quy trình giải quyết và kiến nghị đơn giản hóa bớt những thành phần hồ sơ không cần thiết mà vẫn đảm bảo mục tiêu quản lý nhà nước để phòng GD&ĐT báo cáo Sở GD&ĐT.
- Phối hợp với Tổ Hành chính rà soát, đánh giá quy định các thủ tục hành chính trọng tâm trong năm học 2015 – 2016 theo chỉ đạo của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT.
g) Công tác thi đua khen thưởng
Ban giám hiệu có cơ chế động viên, khen thưởng kịp thời đối với các cá nhân có thành tích trong công tác pháp chế tại trường hoặc đề xuất Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo khen thưởng đối với các cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc trong công tác pháp chế.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Nhà trường căn cứ hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2015-2016 về công tác pháp chế xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể tại đơn vị. Tổ chức quán triệt hướng dẫn này đến cán bộ, giáo viên, nhân viên. Thực hiện các nhiệm vụ được giao theo các văn bản chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo; Sở Giáo dục và Đào tạo.
- Thực hiện chế độ báo cáo: Nhà trường báo cáo chương trình, kế hoạch công tác pháp chế năm học 2015-2016 vào 14 giờ 00 ngày 14/10/2015 và kết quả thực hiện công tác Pháp chế năm học 2015-2016 trước ngày 29/4/2016 về Phòng Giáo dục và Đào tạo và qua địa chỉ email: pgd-thanhoai@hanoiedu.vn./.
Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 về công tác Pháp chế trường THCS Bích Hòa.
|
Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (Để báo cáo); - Ban giám hiệu ( Để lãnh đạo thực hiện) - Lưu: VT.
|
HIỆU TRƯỞNG
Lê Xuân Trường
|
|
|
|
Đặng Ngọc Trình @ 11:02 14/10/2015
Số lượt xem: 203
- BGH TRƯỜNG THCS BÍCH HÒA THÔNG BÁO (19/09/13)
Chào mừng quý vị đến với website của trường THCS Bích Hòa
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.



Các ý kiến mới nhất