phòng Giáo dục & Đào tạo
Thanh oai
TRƯỜNG THCS BÍCH HÒA
Đề thi olympic lớp 7
Năm học 2015 - 2016
Môn thi : NGỮ VĂN
Thời gian làm bài : 120 phút
(không kể thời gian giao đề )


( Đề gồm một trang)
Câu 1: (4 điểm )
Hãy chỉ ra và phân tích giá trị của các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ sau:
CẢNH KHUYA
Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
( Hồ Chí Minh - Ngữ văn 7, tập 1)
Câu 2: (6đ)
Trong văn bản “Lòng yêu nước” của nhà văn I.Ê-ren-bua có đoạn viết:
“Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào dải trường giang Von-Ga, con sông Von-ga đi ra bể. Lòng yêu nhà, yêu làng xóm,yêu miền quê trở nên lòng yêu tổ quốc.”
Qua việc hiểu nội dung đoạn văn trên, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về tình yêu quê hương đất nước.
Câu 3: (10 điểm)
Có ý kiến đã nhận xét rằng:
“Thơ ca dân gian là tiếng nói trái tim của người lao động. Nó thể hiện sâu sắc những tình cảm tốt đẹp của nhân dân ta.”
Dựa vào những câu tục ngữ, ca dao mà em đã được học và đọc thêm, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.

    ————————-Hết-—————————





HƯỚNG DẪN CHẤM - ĐỀ THI OLYMPIC  LỚP 7     Năm học: 2015-2016
Môn thi: Ngữ văn
Câu
Đáp án
Điểm

Câu 1
( 4điểm)
- Học sinh chỉ ra được các biện pháp tu từ trong bài thơ: So sánh, điệp ngữ.
1đ


 Phân tích được những giá trị biểu cảm của những biện pháp tu từ:
-Hình ảnh so sánh: + Tiếng suối trong như tiếng hát có tác dụng khắc họa âm thanh tiếng suối trong đêm khuya, gợi không gian tĩnh lặng.
+ Cách so sánh hiện đại mà độc đáo.Tiếng suối với âm thanh bậc nhất của con người- tiếng hát,khiến cảnh rừng khuya không lạnh lẽo mà trở nên có sức sống ấm áp tình người.


1đ


-Điệp từ “lồng”với các hình ảnh “Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa” gợi cảnh đẹp thơ mộng, lung linh huyền ảo. Không chỉ tái hiện một đêm trăng rất sáng mà còn diễn tả rất sinh động sự quấn quýt, hòa hợp giữa cây và hoa tạo nên một bức tranh có đường nét, hình khối, tầng bậc….
0,5đ


-Điệp ngữ: “Chưa ngủ” mở ra hai trạng thái cảm xúc trong tâm hồn Bác.Rung động trước vẻ đẹp của thiên nhiên.Bác thao thức không ngủ vì lo nghĩ việc nước.
0,5đ


=>Bằng biện pháp tu từ so sánh, điệp ngữ bài thơ đã giúp ta cảm nhận được bức tranh thiên nhiên đẹp, giàu chất nhạc, chất họa. đồng thời ta còn cảm nhận được vẻ đẹp tâm hồn của Bác:Sự hòa quyện giữa tình yêu thiên(Thi sĩ) với lòng yêu nước, phong thái ung dung, lạc quan(chiến sĩ).
1đ

Câu 2
(6 điểm)
Yêu cầu về hình thức:
Làm đúng kiểu bài nghị luận(giải thích nội dung và trình bày suy nghĩ về một vấn đề xã hội). Bố cục rõ ràng, kết cấu cặt chẽ, diễn đạt lưu loát, mạch lạc. Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
2đ


Yêu cầu về nội dung:
Mở bài:-Dẫn dắt vấn đề:Truyền thống yêu nước của dân tộc.
-Nêu vấn đề:+Lòng yêu nước được hình thành từ những biểu hiện cụ thể hằng ngày.
+Trích dẫn câu nói của nhà văn I.Ê-ren-bua.
1đ



Thân bài:1.Giải thích câu nói của nhà văn I.Ê-ren-bua.:
-Lòng yêu nước vốn là một khái niệm trìu tượng nhưng nó được thể hiện qua những việc làm cụ thể bình thường hàng ngày.Câu nói của I.Ê-ren-bua đã diễn tả tình yêu tổ quốc một cách đơn giản, sinh động và dễ hiểu bằng hình ảnh so sánh “Lòng yêu nhà, yêu làng xóm,yêu miền quê trở nên lòng yêu tổ quốc” cũng như “Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào dải Trường Giang Von-Ga, con sông von ga dii ra bể ”.
Vì sao I.Ê-ren-bua có thể nói